
加強手感 磨練思考
手繪實作改圖班-基礎班
詹晟 建築師
教學理念:
課程中以實際手繪操作及答辯的方式建立學員的思考模式,每次上課紮實地練習而達到「眼到,手到,心到」的水準,並依照每位學員的的思維建立一套解題脈絡,在考場上能應對多變的考題,快、狠、準地破題,穩扎穩打地解題。
一、
表現法技巧
課程內容
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工具選擇、筆觸及色彩
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線條表現技法/質感表現技法
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人車樹點景/街道家具元素表現
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鋪面表現技巧/景觀元素表現技巧
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課堂實際操作練習
課程大綱
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整體架構造型演練
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立剖面基礎元素構思
二、
案例解析、
臨摹速寫技巧
課程內容
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案例選擇與考題對應/剖析案例技巧
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關鍵時間繪出重點/從案例中萃取元素
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資源平台、時間頻率、心態建立
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課堂實際操作練習
課程大綱
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整體架構造型演練
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立剖面基礎元素構思
三、
平面量體造型
課程內容
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量體元素語彙表現
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實虛空間與量體配置、塑形
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動線、量體與空間的流動性、暗示性
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課堂實際操作練習
課程大綱
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整體架構造型演練
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立剖面基礎元素構思
四、
立剖面、
透視繪圖技巧
課程內容
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談剖立面層次與空間的流暢性/剖透與透視的關係
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剖面細部、大樣/蒐集自己的情境小圖
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從剖面表現行為活動、環境議題
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案例賞析/透視技巧示範/透視的飽滿度與層次感
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如何有效表現出行為活動
課程大綱
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整體架構造型演練
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立剖面基礎元素構思
五、
計畫圖示演練
課程內容
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視覺圖像化思考練習
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圖示元素整合:系統性、層次感、表達意圖
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如何從文字語言、抽象想法,演變為小圖說明
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課堂實際操作練習
課程大綱
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整體架構造型演練
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立剖面基礎元素構思
六、
排版配置技巧
課程內容
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面對多元的題目如何有效地彈性應對
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圖的關聯性、閱讀性、整體性、說明性
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案例說明解析
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課堂實際操作練習
課程大綱
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整體架構造型演練
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立剖面基礎元素構思
手繪實作改圖班-基礎班共6堂課
詹晟 建築師
一、
解題及議題發想
課程內容
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從題目找出關鍵字-整合、衍伸、呼應
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概念擬定、發想工具操作
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歷屆考題內容分析比較
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課堂實際操作練習
課程大綱
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讀題及破題技巧
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關鍵議題彙整及發想
二、
整體計劃策略技巧
課程內容
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計畫邏輯推導、議題呼應技巧
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計畫小圖表現、關鍵字內容編寫
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敷地問答技巧說明
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計畫及文獻案例解析
課程大綱
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議題策略架構系統
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設計脈絡思考建立
三、
平面配置架構(一)
課程內容
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動、中、靜/高、中、低/公共私密分區/形的暗示性
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都市意象五元素(路徑/節點/地標/區域/邊緣)的應用
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虛實量體、動線、場域如何落實表現
課程大綱
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快速構圖技巧
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分群分區系統
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圖底及完形理論
四、
平面配置架構(二)
課程內容
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建築與景觀整體平面元素與表現
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整體配置與計畫的呼應/基地特性與平面架構
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平面空間細部手法應用
課程大綱
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平面細部規劃
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空間氛圍、場域建立
五、
重點歸納整理(一)
課程內容
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考前快速小技巧(平、剖、計畫)與歸納整理
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快速計畫表現與構思技巧
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如何在考場中建立多個方案/自我答辯
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課堂實際操作練習
課程大綱
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考前小技巧研討
六、
重點歸納整理(二)
課程內容
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關鍵時刻與考場求生技巧
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考題類型應對技巧
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課堂實際操作練習
課程大綱
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敷地快速解題技巧
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解題與危機應變
手繪實作改圖班-進階班共6堂課+4堂模擬大評圖
手繪實作改圖工作坊
葉宣德 建築師
教學理念:
本工作坊宗旨在於確實針對每位學員的弱項對症下藥、針對強項深化彰顯,確實節省學員準備時間以達成「補習」的核心價值。既為改圖工作坊,課程就不會從頭開始教選工具畫格子等初階技能,請各位放心。
前1小時課程階段教學設計「立即可用」的乾貨與概念。而後改圖階段針對學員大圖進行1對1個性化改圖,改圖完稿由學員收藏,課後臨摹練習。
一、
讀題訓練示範+
簡化題目
課程內容
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簡化題意
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基地塗抹
課程大綱
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濃縮題旨
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逐項回應
二、
題目建築類型分析
課程內容
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量體機能樣態
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建築面向
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服務核技巧
課程大綱
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類型建築
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量體技巧
三、
標準化解題流程(1)
平面配置圖
課程內容
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公私動靜分區
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車道、主次入口
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街角個性營造+核心廣場
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敷地動線序列/建築動線序列
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都市意象五元素(路/節/標/區/邊)
課程大綱
萬用的解題心法
四、
標準化解題流程(2)
平面配置圖
課程內容
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完形理論
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面面俱到
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點景技巧
課程大綱
配置圖深化技巧
五、
標準化解題流程(3)
剖立面圖+全區等角透視圖
課程內容
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剖面建築與景觀元素與活動表現
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剖面都市環境議題
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全區等角透視標準化流程
課程大綱
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剖面豐富的技巧
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等角透視圖流程實操
六、
小透視圖技法+個性化表現深化及補漏
課程內容
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單點透視速成
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透視活動表達
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計畫小圖表現
課程大綱
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整體架構造型演練
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立剖面基礎元素構思
手繪實作改圖工作坊共6堂課+4堂模擬大評圖
課程集錦



































